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李丹宁

职称等级:中学高级教师

李

 

丹宁

 


 

成果:十多年中、高考语文教学经验,成就高分家教记录二百多学生(旧手机里中、高考后家长学生捷报为证)。最高提分幅度70分。专长指导冲刺北大、清华。百分之九十的学生来源于中、高考显著提分后家长推介。全国统考全日制硕士毕业,系统研究过唐宋八大家、《古文观止》、《柳文指要》(章士钊)、《古文笔法百篇》(胡怀琛)等文献中的文章技法。

 

跟踪梳理实证10年高考作文高分模式,根据高考作文政策动态变化更新精选经典类作文素材,跟踪网络时事权威媒体萃选现实类激情实用素材,熟悉高考作文结构变式,快速浓缩作文高分整训过程。科研成果“语文双基五环网辐教学法”——字、词、句、段、篇,环环相扣,夯实基础,五个板块由简到难循序渐进提分稳固。

 

尤其擅长初、高中作文高分模式结构指导,紧扣国内真正优秀的作文辅导出版物,对作文素材的搜集、筛选、积累和应用有独到的经验。通常只要经过我的个别指导演练,再加上学生理解背诵一定的激情实用作文素材,学生就能很快掌握作文的高分“起承转合”套路和十多个结构变式,轻松摆脱无从下笔的心理包袱。

 

高考语文杀手锏————根据北京市高考语文改革动向及时探索最创新作文新文体高分结构指导:QQ实录文体,楼主、跟帖、回帖文体,版主、网友文体,话题、材料作文转换故事新编文体,时空转换书信文体,蒙太奇式文体,戏剧文体,吊古追今文体…………学生锁定喜欢文体后练笔娴熟稳进一类文。

 

全国统考全日制硕士毕业,系统研究过唐宋八大家、《古文观止》、《柳文指要》(章士钊)、《古文笔法百篇》(胡怀琛)等文献中的文章技法。跟踪梳理实证10年高考作文高分模式,根据高考作文政策动态变化更新精选经典类作文素材,跟踪网络时事权威媒体萃选现实类激情实用素材,熟悉高考作文结构变式,快速浓缩作文高分整训过程。

 

科研成果“语文双基五环网辐教学法”——字、词、句、段、篇,环环相扣,夯实基础,五个板块由简到难循序渐进提分稳固。

 

对不起,没有上一图集了! 宋健舟